年度总结

2018年北京中科科教发展基金会工作总结

发布时间:2019-03-06 09:40:18 来源:北京中科科教发展基金会
  2018年北京中科科教发展基金会在通过2017年社会组织评估的基础上,认真贯彻学习《北京市民政局转发〈民政部关于在社会组织章程增加党的建设和社会主义核心价值观有关内容的通知〉的通知》(京民社发﹝2018﹞225号)的精神,认真学习《慈善组织信息公开办法》,完成了基金会《章程》修改及配套制度的制定等制度建设工作,在中共北京市行业协会商会综合委员会(以下简称综合党委)的领导下,承担了北京市文化教育领域基金会第二联合党委(以下简称第二联合党委)的工作,同时在理事会的领导与决策下,基金会实现了党建工作与业务工作的共同推进,各项工作取得了新进展。现将全年工作总结如下。
  一、整体工作情况
  (一)深入走访调研,梳理整合资源
  2018年基金会深入挖掘自身社会组织的优势,开展了在市文化教育领域基金会的走访调研工作,依托发起单位中国科学院、中国科学院行政管理局的科学教育资源背景、学习调研走访基金会的经验,探索开展合作的路径与方式,2018年共走访了中国儿童少年基金会、新东方公益基金会、王府公益基金会、好未来公益基金会、启明星辰慈善公益基金会、银杏公益基金会等17家基金会,在走访学习中交流,在沟通调研中探讨,梳理整合资源,建立沟通渠道,探索公益项目的策划与设立,推进优质资源与社会需求的对接,服务社会。
  在与中国儿童少年基金会的交流沟通中,共同探讨利用中国科学院科学教育资源丰富“春蕾计划”、“春蕾学院”等公益项目的内容,助力国家级公益项目更好地服务社会需求。在与中科启智儿童发展中心的沟通中,探索将企业研发的儿童心理健康课题策划为服务社会的公益项目。
  (二)设立公益项目,打造公益品牌
  2018年基金会在理事会的领导下,重点加强了公益项目的策划与凝练,以公益项目的设立实施推进基金会慈善工作的进一步提升。重点抓专项基金项目、公益品牌项目的建设。
  1. 中关村科学城基础教育助学助教公益基金
  2018年基金会经过前期的调研走访,了解到北京市相关民办学校在办学中的困境与需求,为资助民办学校的建设与发展,助力优质教育的均衡化,让更优质的教育资源汇聚社会需求。基金会与北京中关村科学城建设股份有限公司共同成立“中关村科学城基础教育助学助教公益基金”,主要用途:通过向注重基础教育科学研究的学校捐助,支持基础教育事业发展及相关助学助教工作。合作期限为5年,每年捐赠600万元,用于该专项基金项目。支持并助力相关民办教育机构的基础教育事业发展。该基金的设立丰富了基金会专项基金内容,提升了基金会慈善项目品质。
  2. 幸福教育专项基金
  继续跟进与中国科学院玉泉小学共同设立的“幸福教育专项基金”项目,完成了“幸福教育专项基金---幸福教育延伸进大山”项目立项、项目跟进及资助,共计完成项目资助49960元。活动通过专家报告、学校管理顶层设计建设论坛、班主任工作论坛、专家策略研讨、校园文化把脉指导等形式,给幸福教育联盟校——云南宁洱德安中心学校,宁洱镇第二小学两所小学以实际指导,助力并促进校长教师的教育教学理念转变。同时,项目在实施中不断完善规范,得到了合作方、受助方的认同与支持。
  3. “中科学前教育”专项基金
  2018年基金会注重学前教育的社会调研,在调研中关注到:人生百年,立于幼学。学前教育是国民教育体系的重要组成部分,是为终身学习和全面发展奠定基础的重要阶段。学前教育事业是重要的社会公益事业,办好学前教育,关系广大儿童的健康成长,关系千家万户的切身利益,关系国家和民族的未来。因此学前教育牵动了全社会,成为最关注的民生问题。适宜的学前教育有助于儿童在学前期就形成的良好的社会性,人格品质,有助于他们的健康成长。由于学前教育关系着国家和民族未来,在世界范围内也受到了普遍关注,许多发达国家积极采取措施,优先发展学前教育,在普及学前教育与提高学前教育的质量上作了很多的投入。因而加大学前教育的投入和支持,普及学前教育,提升幼师综合素质以及提升幼小衔接教育质量,对于提高我国教育的水平和国民整体素质都具有重大意义。为此,基金会理事会审议通过设立了“中科学前教育”基金。该基金将关注学前教育事业发展,积极动员社会力量,协调社会资源,募集吸纳社会资金,建立资金蓄水池,策划资助学前教育领域项目,资助学前教育事业可持续发展。 
  4.资助内蒙古库伦旗助学助教项目
  2018年基金会为贯彻落实中共中央、国务院脱贫攻坚的决策,响应中国科学院精准扶贫的号召,开展精准扶贫,落实对口捐赠。基金会在2018年2-4月份陆续对内蒙古库伦旗扶贫工作及项目开展了调研。针对库伦旗地区的实际需求,理事会审议通过了对内蒙古库伦旗的资助项目,就开展学前教育、义务教育助学助教工作,2018年5月7日基金会与库伦旗教育体育局签订了《助学助教协议》,内容涉及:一是科学教育器材捐赠项目,捐赠库伦旗教体局举办的学前教育、义务教育机构所需求的:科学教育教材、课外阅读用书、科学教学模型、科学探究室玩教具、学前教育环创产品等物资价值90万元。二是基金会与库伦旗教体局共同设立学前教育、义务教育助学助教公益项目,项目将连续3年、每年30万元,资助库伦旗教体局百名优秀师生赴中国科学院相关院所,开展“走进中科院、走近科学家”研学、参观培训活。
  5. 资助中国科学院微生物研究所项目
  2017年年底基金会与微生物所签订了捐赠协议,资助微生物所 “热休克蛋白gp96结合癌胚抗原用于预防和治疗恶性肿瘤”课题项目200万元。主要用于肺癌、肝癌等恶性肿瘤预防和治疗疫苗研究费用和科研创新人才培养费用等。目前项目基本完成,总体评价:分析和鉴定了系列与胎盘热休克蛋白gp96结合的癌胚抗原,进一步筛选出3种有明显抗肝癌的癌胚抗原;建立了胎盘gp96活化DC免疫治疗小鼠肺癌、黑色素瘤等肿瘤小鼠模型,活化的DC免疫小鼠后可活化针对小鼠肺癌和黑色素瘤的特异性T细胞,并显著抑制肺癌、黑色素瘤的生长,延长荷瘤小鼠的生存,为研发新型治疗肝癌、肺癌的药物和医疗技术提供依据。共发表论文4篇,获得1项国家发明专利授权,申请3项国家发明专利。同时探索为中国科学院的科研人员等制定合理的肿瘤防治、医疗保健和健康管理策略。
  6.资助“科教服务能力建设”项目
  2018年是中国科学技术大学建校60周年,中国科学技术大学是一所以前沿科学和高新技术为主,兼有特色管理和人文学科的综合性全国重点大学,建校60来,秉承“全院办校,所系结合”的办学方针,弘扬“红专并进,理实交融”的校风,紧紧围绕国家急需的新兴科技领域设置系科专业,创造性地把理科与工科即前沿科学与高新技术相结合,为国家培养了一大批德才兼备的高层次尖端科技人才,是当之无愧的创新人才培养基地。基金会本着资助国家创新人才培养的初心,捐赠100万元资助学校的“科教服务能力建设”项目,促进科教服务能力的提升,为中国科学技术大学一线教育研究和教育管理创新贡献绵薄之力。
  7.资助“中丹科教发展基金”项目、“中科星光助学基金”项目
  2018年也是中国科学院大学建校40周年,中国科学院大学是一所以科教融合为特色的创新型大学,在前身中国科学院研究生院的基础上,经过40年的潜心教学与发展,如今已形成了覆盖本、硕、博三个层次的高等教育体系。自1978年以来,所培养的学生中有108名当选为两院院士。为助力学校的创新人才培养,更好地助力学校完成“出成果、出人才、出思想”战略使命,更好地助力学校承担中国科学院“率先建成国家创新人才高地”任务,基金会捐赠200万元,资助学校的国际教育与本科生教育,设立了“中丹科教发展基金”项目:资助在中丹学院从事教学与就读的师生,以及教学与学术研究项目,设立了“星光科教助学基金”项目,资助在本科生部就读的来自贫困地区品学兼优的学生,助力他们完成学业,励志科学事业。
  8. 资助“中科玉兰学术基金”项目
  “中科玉兰学术基金”是基金会2018年在北京市中关村中学(中国科学院中关村学校)设立并资助的公益项目,目的是通过学术基金项目的实施,资助教师的教育教学研究,营造学校更加浓厚的学术氛围,着力培养学术型教师,促进学校教师队伍的发展与提升,持续提高学校的教学水平与核心竞争力。为保障项目的学术性、规范性,项目制定了《北京市中关村中学(中国科学院中关村学校)“中科玉兰学术基金”管理办法及实施细则》,启动时颁发第一届“中科玉兰学术基金”微项目立项证书。目前2018年“中科玉兰学术基金”第一届42个微项目已结题,参与教师188人,刘艳老师主持的《整本书阅读策略研究》获得“中科玉兰学术基金”特等成果奖,13个微项目获得“中科玉兰学术基金”学术一等奖,10个微项目获得“中科玉兰学术基金”学术二等奖,18个微项目获得“中科玉兰学术基金”学术三等奖。资助基金22万元。
  9.资助“中科红枫”助学金项目
  “中科红枫”助学项目是基金会于2016年设立的公益资助项目,主要目的是为进一步提升学校的教育品质,生源建设,奖励品学兼优的优秀毕业生,引导他们快速成长,立志成才,热爱母校,服务社会,为校增光。项目实施3年来主要是鼓励学校中考第一志愿填报中关村中学,并以优异成绩升入高中继续学习的品学兼优、德智体全面发展的优秀初三毕业生,以及为学校赢得荣誉、品学兼优、德智体全面发展的优秀高三毕业生。2018年资助资金为15万元,也是项目实施的最后一年,3年来的项目实施得到了学校、师生的高度重视与认同,为学校的生源建设,学生的励志成才,起到了良好的宣传与影响作用。
  10.设立“中科筑梦行动---科学家讲堂”公益项目
  2018年基金会在设立专项基金、设立资助项目的基础上,重点调研策划基金会自身的公益品牌项目。利用慈善组织自身优势与科教融合业务的特点,在近几年开展科普教育培训、承接教育机构委托服务的基础上,在基金会理事会的指导支持下,策划并设立了“中科筑梦行动---科学家讲堂”公益项目,2018年将举办百场讲座。
  该公益项目是以中国科学院科普专家团队为主,吸纳国家部委、高等院校专家、科研人员共同参与的科普主题活动,项目将走进全国中小学校园、走进贫困地区的中小学课堂,向广大青少年宣讲普及科学知识。并力求以通俗、充实、有趣的方式寓教于乐。项目旨在把中国科学院丰富的科普资源惠及全国更多的中小学,以及贫困地区的青少年,激发青少年心中的科学梦想,培养青少年的科学信仰、科学兴趣、科学素养,助力中国梦、科技梦的实现。项目4月份设立,5月份实施,截止至2018年底,在全国10余个省市70余所中小学开展了83场讲座,参加讲座的师生近   人,收到了良好的效果,得到了师生们的好评。项目资助资金13万元。 
  11.设立“阳光100%”儿童心理健康公益项目
  2018年基金会在调研策划公益项目中,以中国科学院相关研究所的科研成果为出发点,关注社会焦点问题,关注3-12岁儿童心理健康问题,结合专业的心理健康课程、幼儿教师心理健康培训及家庭教育等科学教育知识,以慈善公益项目的方式,面向全社会服务。同时,基金会以服务社会需求为己任与使命,倾力塑造公益品牌,积极提高基金会社会影响力。
  2018年基金会理事会经过审议,同意设立“阳光100%”儿童心理健康公益项目,该公益项目是以中国科学院研究儿童发展心理健康的专家团队为主,关注3-12岁儿童社会性发展和心理健康水平,从非智力角度改善儿童生活和成长质量,保障儿童心理健康,让孩子们健康快乐成长。项目通过鉴别指导一部分特殊儿童健康,帮助大部分儿童适应社会,减少社会问题,促进良好的社会氛围和家庭氛围。
  “阳光100%”儿童心理健康公益项目,第一期资助项目资金为145120万元,将服务4家有需求的教育机构。由于项目设立时间较短,目前正在推进中。
  (三)拓宽社会资源,积极募集资金 
  2018年基金会加大了善款的募集力度,不仅面向发起单位的爱心企业筹款,还面向社会爱心企业募资,筹资工作在发起单位中科院行管局的大力支持下,在社会爱心企业的关爱下,取得了新进展。2018年向基金会捐款的爱心企业与个人:
  北京科住物业管理有限公司400万元
  北京中科启元教育科技投资有限公司370万元
  科学国际旅行社33万元
  中科行健文化体育有限公司15万元
  北京电科能源管理有限公司25万元
  北京中关村科学城建设股份有限公司632万元
  中国科学院股份有限公司100万元
  倍尔教育有限公司10万元
  个人捐赠364.6万元
  总金额为1949.6万元。捐赠单位既有中国科学院的投资企业,也有社会企业,还有社会爱心人士。捐赠单位由2016年的3家增至2017年的7家,再到2018年的8家,捐赠额由2016年的440万元增至2017年的1276万元,再到2018年的1949.6万元,呈现每年递增的态势。
  (四)修改核准《章程》,规范制度建设 
  2018年基金会认真学习《北京市民政局转发〈民政部关于在社会组织章程增加党的建设和社会主义核心价值观有关内容的通知〉的通知》(京民社发﹝2018﹞225号)文件精神,把握基金会《章程》中增加“党的建设和社会主义核心价值观有关内容”的重要内涵与深刻意义,积极与市民政局主管部门联系,按照规范要求逐章逐条对照修改,召开基金会理事会认真审议,并在规定的时限内完成上报市民政局主管部门核准程序。
  2018年也是基金会规范内部管理,加强制度建设的重要一年,重点在人力资源管理、薪酬管理制度建设方面进行了多方调研和行业比对。对财务管理暂行办法、项目管理办法等进行了修订。同时认真学习民政部颁布的《慈善组织信息公开办法》,按规定的时间完成了在“慈善中国”信息平台集中上传本基金会应公开信息的任务。2018年基金会制定、修改的制度:
    《北京中科科教发展基金会章程》、《北京中科科教发展基金会薪酬制度与绩效考核管理暂行办法》、《北京中科科教发展基金会专职工作人员薪酬套定及实施细则》、《北京中科科教发展基金会部门设置及职责》、《北京中科科教发展基金会各岗位工作职责》、《北京中科科教发展基金会员工福利管理暂行办法》、《北京中科科教发展基金会财务管理暂行办法》、《北京中科科教发展基金会项目管理办法》、《北京中
科科教发展基金会信息公开办法》、《北京中科科教发展基金会考勤与请休假管理办法》等。
  (五)借鉴危机案列,加强业务学习
  2018年基金会遇到了公益捐赠税前扣除资格认证的危机问题。由于前任财务人员业务生疏,以及恰逢北京市全面推行营改增制度,税务申报中遇到网络系统不稳定等问题,故出现两个月没有报税,在没接到正式处罚通知的情况下,2016年被海淀区国税局处罚。在2018年审核公益捐赠税前扣除资格时,暂未通过。问题出现后,基金会采取妥善措施,积极应对危机,开展自查,组织了专题整改会议,查找原因,制定整改措施,总结经验教训,加强业务学习,重申岗位职责。同时,积极上报发起单位领导,积极与市民政局主管部门联系,密切同行间的信息沟通(涉及60余家基金会),通过各种方式,努力协调问题的解决方案。此问题由于影响面广,涉及国家现行的相关政策,引起了国家税务总局、民政部、财政部的高度重视,在市民政局的牵头协调下,在60余家基金会的共同努力下,终于促成财政部、国家税务总局、民政部共同联合发文,修订了相关文件,印发了《关于公益性捐赠税前扣除资格有关问题的补充通知》(财税﹝2018﹞110号),基金会获得了2017年度公益性捐赠税前扣除资格。
  2018年基金会公益性捐赠税前扣除资格的危机问题为基金会提供了很好的经验借鉴,并以此为契机,狠抓业务学习,凡是市民政局、或行业内主办的业务学习,专职人员必须参加,所有人员都要学习掌握本岗位政策法规与业务流程,主动提高自身的业务水平与政策把握能力。杜绝因业务不熟、政策不掌握等因素带来的各类问题,确保基金会日常工作顺利运转。  
  (六)支持党建工作,承担党委职责
  为在社会组织中加强党的建设工作,2018年3月,中共北京市行业协会商会综合委员会(以下简称综合党委)按照上级党委部署,拟筹备所辖范围内的联合党委建设工作,北京市民政局推荐基金会作为文化教育领域基金会第二联合党委(以下简称“第二联合党委”)依托单位,基金会经向发起单位党委请示批准后,同意市民政局的推荐,承担第二联合党委依托单位的工作,积极配合上级党委开展筹建工作。经过半年多的筹备、调研、组建,在“七一”前期,市综合党委组织召开“庆祝中国共产党成立97周年暨北京市社会组织党建工作推进大会”,第二联合党委正式成立并履职开展工作。第二联合党委目前下辖54家基金会,17家流动党员党支部和党员,其单位分布于东城、西城、朝阳、海淀、大兴、顺义等区域。截止到2018年底,第二联合党委已接收到上级党委拨付的相关党建工作经费。
  第二联合党委的依托与组建工作,既是上级党组织对基金会的信任与认同,也是对基金会的鼓励与鞭策。同时,也为基金会的业务发展搭建了资源平台,为基金会提供了更广阔的学习交流空间。
  二、存在的问题
  公益项目的前期调研、策划、立项等工作需要进一步完善;公益项目的实施跟进需要进一步细化;公益项目策划凝练需要进一步提升;筹资渠道需要进一步拓展。
  三、2019年工作思考
  2019年,是基金会成立以来的第5个年头,近2年的起步期,3年的成长期,基金会在理事会的决策指导下已迈入正常发展轨道。2019年基金会将在5年工作的基础上,认真学习《中华人民共和国慈善法》、《慈善组织保值增值投资活动管理暂行办法》等政策法规,继续拓展社会筹资渠道,深耕策划公益项目,不断提高公益品牌的社会影响力,力争各项工作有新突破。 
  (一)加强社会筹资
  募集善款,设立项目,服务国家,回馈社会是基金会重要职责使命。2019年基金会将继续加强社会筹资,开展公益捐赠,促进科教融合,助力国民科学素养的提升。同时做好捐赠企业的服务工作。
    (二)提升项目影响
    继续完成对内蒙古库伦旗助学助教项目的后期工作策划和执行,跟踪回访项目情况,完善项目执行中的问题,细化项目细节与内容,提升该项目的影响力。“中科筑梦行动”—科学家讲堂项目、“阳光100%”儿童心理健康项目分别是基金会2018年设立启动的科教融合公益项目,2019年要在原有基础上,着力提升项目的社会影响力,深入有需求的地区,开展科教融合,传播科教理念,普及科学知识,助力人才培养。要在提升项目影响的同时,培养自身队伍能力,积蓄团队创新力量,凝练项目,打造品牌。逐步完善基金会综合能力建设与提升。
  (三)借势共谋发展
  2019年基金会要充分利用慈善组织的特点与优势,借势借力借资源,共享资源,共谋发展,共创业绩。
  一是加强与地方政府的合作,依托中国科学院高端科学教育资源,为地方政府策划项目,提高服务,借力地方资源与需求,承接政府委托服务项目,抓住基金会与地方政府合作机遇,拓展自身发展。树立基金会科教服务项目品牌。
  二是加强与5A级基金会的合作,借势中国儿童少年基金会“春蕾计划”、“春蕾学院”、“春蕾小镇”、科学母乳哺育和婴幼儿托育及早教事业等项目的推进,发挥基金会科教融合的特色,参与项目的设计与实施。
  三是加强与领域内基金会合作,充分借助基金会承担北京市文化教育领域基金会第二联合党委依托单位的优势,继续走访调研,梳理整合资源,加强同行合作,实现资源共享,服务产业发展。
  (四)加强法律风险管控
  加强基金会法律能力建设,严格内部治理、劳动基金、志愿服务、违反税法、行政规定、刑事法律等十个方用工、知识产权、借贷、担保、投资理财、接受捐赠、慈善募捐、专项面学习管理。
  (五)组建志愿者团队
  招募与公益项目相对应的志愿者人员,建立志愿者管理相关制度,梳理并建立公益组织与志愿者共同认同的价值观与理念,搭建规范化的社会慈善组织架构体系。


上一篇:

没有了