2025年，是国家全面完成“十四五”规划目标任务的决胜之年，也是基金会深耕科教公益、践行使命担当的关键一年。在发起单位的大力支持下，基金会聚焦科普科教公益帮扶项目，充分发挥4A级社会组织的平台作用，圆满完成年度捐赠目标任务，助力国家科普科教战略，工作再上新台阶。现将全年工作总结如下：

一、 全年工作情况

（一）强化政治引领，筑牢思想根基。

作为北京市文化教育领域基金会第二联合党委委员单位，基金会严格落实党建工作要求，积极参加各类党委会议、党建调研及主题教育活动，强化党员责任意识，凝聚工作合力，确保公益工作始终沿着正确方向推进。   

（二）规范资金管理，夯实公益基础

2025年，基金会在合法合规前提下，实现资产稳健增值，全年收支规范有序，捐赠收入、公益支出及管理费用均符合非公募基金会管控要求，有效保障了各类公益项目顺利实施。

（三）主责主业攻坚，圆满完成捐赠任务

一是深耕智慧校园，积极满足学校科教工作各类场景需求。

1. 向中科启元学校捐赠智能设备及教学设施

基金会通过“中科未来领航计划”智慧校园项目向中科启元学校捐赠多项教学设施，提高学校办学层次与硬件能级，助力推动学校教学设施向智能化、现代化转型，补足办学硬件短板，缓解学校办学经费紧张压力，提升学校在区域教育领域的硬件配置竞争力。

2.资助玉泉小学小蚂蚁剧场改造项目并捐赠专业教室相关物资及设备

为提升玉泉小学信息化建设水平，解决玉泉小学三里校区的小蚂蚁剧场改造的资金短缺问题，基金会通过“中科未来领航计划”教学资源包项目捐赠玉泉小学小蚂蚁剧场改造所需的显示系统、扩声灯光中控系统等设施设备，并向玉泉小学捐赠音乐教室、劳综教室、美术教室及科学教室等专业性教室所需的相关物资及设备，帮助学校构建“艺术展演+学科实践”双轨赋能的教学空间，推动学校教学场景从“基础适配”向“专业高阶”转型，为多元化教学活动落地提供硬件支撑，助力学校夯实特色发展基础，打造区域素质教育标杆。

3.向人大附中实验小学南校区捐赠遮阳帘系统

2025年，基金会向人大附中实验小学新扩建的南校区捐赠遮阳帘系统一套，助力学校打破天气对户外教学限制，延伸教学活动的空间边界，让学校师生高温天气时能够在舒适环境中完成沉浸式学习互动体验，该项目从细节处完善校园基础设施，赋能学校教育教学活动有序开展，提升户外教学的安全性与实效性。

4.向中关村一小捐赠阳光跑教学系统

2025年9月，基金会通过“中科未来领航计划”智慧校园项目为中关村一小捐赠阳光跑教学系统。该系统助力教师开展个性化体育教学，用科技力量推动体育课程从“经验指导”向数据化、科学化教学转型，并以智慧化、趣味化的形式记录运动成果，有效激发学生参与跑步等体育活动兴趣，培养常态化锻炼好习惯。

5.资助青岛培文实验学校人工智能实验室建设项目

为推进青岛培文实验学校的科学教育工作，基金会向该校捐赠人工智能实验室，通过项目为培文实验学校搭建系统化、专业化的科创实践平台，满足学校人工智能、编程等前沿科教课程的开展需求，丰富学校特色办学内涵，营造崇尚科学的浓厚氛围，激发更多孩子学习科学的兴趣。

二是打造科教生态，深度协同学校共同培育科教创新人才。

1. 资助第39届全国青少年科技创新大赛

全国青少年科技创新大赛由中国科协、教育部、科技部、环保部等部门共同主办，是我国国内面向在校中小学生开展的规模最大、层次最高的青少年科教活动。基金会自2023年始，已连续两年资助该项赛事，获得了良好的社会效益。2025年，基金会继续支持该项赛事，通过项目托举青少年科创潜力，打通科教协同链路，衔接创新成果转化，让创新成为青少年成长的“核心素养”，助力科技强国建设，筑牢人才根基。

2.资助科学教师特色研修班项目

为深入贯彻落实习近平总书记关于科学教育工作的系列重要指示，持续践行推动科学教育 、培养科技创新人才的初心使命 ，基金会持续资助暑期科学教师特色研修班活动。本年度该项目历时三个月，资助教师300余名，先后走进多家科学院所，为一线教师提供优质研修资源与学习交流平台，更新科学教育理念，提升教师开展科创教学、指导学生实践的专业能力。通过该公益项目为青少年科技创新人才的成长筑牢师资基础，持续放大科学教育的社会效益。

3.持续资助“走进科学院、走近科学家”项目

基金会2025年持续资助“走进科学院、走近科学家”项目，先后资助首都中学师生先后多次走进科研院所参观学习。探索打破校园与科研院所的壁垒，将京区顶尖科研资源转化为普惠性的基础教育资源，让中小学生近距离接触科研场景，对话科学家，直观感受科研魅力，激发科学探索兴趣，培养学生科学思维与创新意识。

三是盘活公益资源，多方协调集智聚力不断提升公益效益。

1.与北京青少年科技教育协会共同打造科学教育实验基地项目

2025年，基金会项目部与北京青少年科技教育协会合作实施科学教育实验基地项目。通过项目整合优质科教资源，实现优势互补。以实验基地为载体，凝聚社会对青少年科创教育的关注，吸引更多社会组织参与支持，形成“公益牵头+多方参与”的良性生态，打造具有示范效应的科学教育公益品牌。

2.委托第三方运营管理移动科普展项目

为提升基金会移动科普展项目公益效益，增加项目展车公益服务覆盖面，充分发挥展车移动传播的优势。基金会2025年将项目整体委托给具备展车调度、展品维保、讲解员培训和活动策划经验能力的合作单位，进一步降低公益项目运维成本，扩大公益服务覆盖面，突破基金会运维人力不足和地域限制，提升展车的公益服务频次和辐射范围。

二、经验总结

（一）聚焦核心目标，锚定科教公益属性

所有项目紧紧围绕“传播科学知识，助力人才培养”的核心使命展开，覆盖智慧校园建设、专业教室及实验室打造、教师研修、学生科普活动四大类，精准匹配中小学科教刚需，确保公益资源落到实处。

（二） 分层分类管理，纳入统一计划体系

将捐赠类项目如智能设备、剧场改造、遮阳帘等，按功能划分为“智慧校园”“教学资源包”两大子模块，纳入“中科未来领航计划”品牌项目统一管理，既提升项目辨识度，也便于资源统筹、预算管控与效果评估。

（三）坚持长期主义，打造可持续品牌项目

对成熟项目如“走进科学院、走近科学家”“全国青少年科技创新大赛”“科学教师特色研修班”进行持续资助，部分项目根据实际情况优化名称或调整受助对象，通过长期运营积累口碑，形成具有影响力的公益品牌。

（四）精准对接需求，实施“校需定制”捐赠

2025年捐赠类项目重点基于学校实际求助需求，根据学校资金求助函的具体需求开展，精准回应学校经费短缺、设施升级、特色建设等迫切需求，避免“一刀切”式捐赠，确保公益资源与学校需求高度匹配。

（五）善用外部合作，借力专业机构提质增效

一方面与专业社会组织合作打造科学教育实验基地，借助其院士资源、科教经验提升项目专业度；另一方面通过委托第三方运营移动科普展，实现降本增效、扩大服务覆盖面，同时转移基金会项目运维风险。

（六）兼顾区域辐射，平衡本地深耕与跨域拓展

项目以北京学校为核心服务对象，同时拓展至京外学校，既深耕北京区域的教育需求，也逐步扩大公益项目辐射范围。

（七） 严控预算管理，灵活调剂分项资金

所有项目均明确预算金额，部分持续性项目如教师研修班、走进科学院走近科学家等项目，设定预算上限并允许分项调剂，既保证资金使用的规范性，也为实际执行预留灵活空间。

三、存在问题与改进措施

当前，基金会在项目管理规范化、项目效果评估反馈及志愿者管理方面仍存在不足。下一步，将针对性加强项目全流程规范管理，建立完善的项目评估迭代机制，优化志愿者选拔、培训及激励体系，不断提升工作质量。

四、基金会2026年工作计划

基金会2026年工作将聚焦“提质增效、品牌深化、辐射拓展”，持续深耕中小学科学教育领域，在项目合规、公益服务覆盖面、受益群体满意度等方面持续发力。

（一） 深化现有品牌项目，打造标杆案例

持续资助“走进科学院、走近科学家”“全国青少年科技创新大赛”等成熟项目，优化活动内容，探索增加AI科普、前沿科技体验模块；精准把握学校科学教师需求，扩大“科学教师特色研修班”项目公益辐射范围。

（二）强化能力建设与合规管理

组织基金会工作人员参加《民间非营利组织会计制度》、《公益项目管理》等相关内容专项培训，建立项目案例库，沉淀成功经验。及时向公众实时公示项目进度、资金流向，不断提升基金会公信力。

（三）创新项目形式，提升公益影响力

充分发挥基金会移动科普展车作用，整合科研院所资源，助力京区学校开展公益主题科学日，邀请受益学生、教师、科学家参与，展示基金会科普成果，扩大品牌社会影响力。

公益之路，行则将至；科教之责，做则必成。2026年，北京中科科教发展基金会将始终坚守公益初心，不忘科教育人使命，在推动科学教育普及、培育科技创新后备力量的道路上步履不停，与社会各界携手并肩，共同书写“科技赋能教育，公益点亮未来”的新篇章，为国家科教事业发展注入源源不断的公益力量！